智商是什么:
智商即IQ（intelligence quotient，简称），通俗地说就是智力，包括数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力。要测量智力，最直接的方法就是进行测验，测验中的问题通常会涉及上述能力的应用。1905年，法国的心理学家设计了世界上第一个智力测验。这些测验每套包含30题，由浅入深，用于测试人的判断、理解及逻辑等能力。这套测验被当时的法国政府采纳，用来测试学生的智力，以便为智力较低的学生提供特殊教育服务。此后，这些测验不断改进，形成了“智力年龄”的概念。智力年龄（mental age）指的是某个年龄段的孩子在平均情况下能达到的智力水平。例如，一个8岁的孩子在智力测验中的表现与普通10岁的孩子相当，那么我们就说这个孩子的智力年龄是10岁，尽管他的实际年龄只有8岁。1916年，心理学家斯特恩提出了“智商”（intelligence quotient，简称IQ）的概念：如果一个小孩子的智力年龄与生理年龄相等，那么他的智力就属于平均水平；但如果智力年龄高于或低于生理年龄，则说明他的智力高于或低于平均水平。智商（IQ）=（智力年龄/生理年龄）×100%。例如，上述例子中，孩子的智力年龄是10岁，生理年龄是8岁，因此智商=（10÷8）×100=125。
智商（i.q.） 智力等级
140以上 天才或近于天才
120-140 智力优异
110-120 智力较高
90-110 普通智力
80-90 迟钝偶为低能
70-80 介乎迟钝与低能之间（每可归入低能）
70以下 确定为低能
根据统计，
约50%的人口，智商介于90与会110之间即“普通智力”
约25%的人口，智商小于90，（根据定义，智商100当然就是人口的平均智力水平）。
智商介于是110与120者，约占人口14.5%；
介于是120与会130者约占7%
介于是130与会140者，约3%
智商超过140者，仅占人口的0.5% 。
在低智力的一边，亦有类似的分布情况。例如智商，在介于70与80者，有7%等等。
可见，“天才”与“迟钝”的人都很少；绝大部分的人，都是一般智力。 对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。
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