一般看学历与考试着重五行流通。
原则(一)：身旺有食神或伤官泄秀，或以七杀或正官克身，见印喜财来破印。
原则(二)：身弱有正印或偏印生身。
原则(三)：参看第一、二、三柱大运是否适于读书。
﹝科举预测法﹞
《命理约言》提到：“评判科举成功的方法在于清廉高贵，但在清廉高贵的基础上寻找其中的精妙之处，这才是科举考试的关键所在。要么极为精致，要么独特而奇妙，那么在朝廷殿试中就能脱颖而出，考场中也能拔得头筹。过去选取木秀火辉、金白水清等格局，这些方法往往有效，但只要五行之间的生克关系合理，同样可以取得优异成绩。另外，过去认为只有遇到最吉利的运势才能科举成功，但实际上，真正的大贵之人即使没有处于最吉利的运势也能及第，次吉利的运势便可见一斑，最吉利的运势是在他们掌握大权、位列高位之时。如果科举的成功非要依赖最吉利的运势，那么其成就就会受到限制。”
﹝出身论﹞
《滴天髓》云：“巍巍科第迈等伦，一个玄机暗里存。清得净时黄榜客，虽杂浊气亦中试。秀才不是尘凡子，清气还嫌官不起。异路功名莫说轻，日元得气遇财星。 ”
《子平百章论科甲歌》：“魁星岁驾五经名。甲旺提纲榜眼清。火明木秀从魁印。金白水清甲第新。重叠玉堂登紫阁。调和木火贯黄金。木生春令逢伤食。甲宿文场义理深。财印俩轻官杀足。甲第连科一举成。根苗天乙俱榜眼。为魁木火定解英。相涵金水亲黄榜。递互丙丁侍紫宸。金水秋气炎方取。魁星官杀贵分明。杀重身轻休道弱。如逢印绶作魁星。谁知识此分高下。熟记犹如徐子平。”
根据：钟义明先生着《命理乾坤》有下列说法：
中等教育：
A： 身旺者，若欲升学，大运要行官杀运，或食、伤运。若欲就业，大运要行财运。
B： 身弱者，若欲升学，大运要行印运。若欲就业，大运要行比肩、劫财运。
普通高中大抵以升学为目的：命局最宜(官印相生)、(杀印相生)。
职业学校大抵以就业为目的：命局最宜(食神生财)、(伤官生财)、财滋弱杀。
高等教育：(二专、三专、学院、大学研究所)
-为专才教育，在命理中要有强而有力，没有破坏的五行，且对命局上的均衡、调候、通关有帮助。
-若命中的用神为偏印、七杀、伤官、劫财、偏财时，代表这人有特殊才能，学有专精，易成为杰出人物、专家。
-学历高，主要八字纯粹不杂，而最适宜的十神是偏印、七杀。
﹝在十神中的科名象征﹞
-印星代表文书、知识来源，无印知识来源不广，以印为用学历不低。
-食伤代表才艺之星，食伤泄秀聪明有才华，身强尤能表达才华，古言：金水泄秀，出身科甲，学历大多不低。
-官杀代表功名，亦表学历读书，是被肯定之星，其为喜用学历亦佳。
-要拥有高学历，通过考试则须参看印、食伤、官杀三组配合得宜。
※根据苏大师论学历的经验，从众多的硕士、博士的八字中得知一个共通点，即八字几近中和。
﹝其他相关的看法﹞
-金寒水冷，原局明现木、火调候;木、火炎燥，原局明现金、水调候，学历均不致太低。
-两行成象，走通关运，气势流通易读好书。
-正官、正印为用落空亡，学历易因意外变化受到挫折，而有所降低。
-正官被妒合会因贪玩而讨厌读书，月柱印星被合求学易半途而废。
-官杀过旺为忌，对书本易生厌恶，若有印转化反喜读书。
-年月并见财官为喜用，多主幼少年喜读书，功课亦好。
-年月伤官见官，青年时期为家计操劳影响学业。
-身强印重财弱，印天透地藏于月柱，他柱不见财星，主青少年时期为家计而影响学业。
-身强印重食伤轻，印克食伤智慧难发挥，反主少年学业不佳。
﹝考试﹞
-大运好，流年亦好，可考上理想学校及科系，职业考亦理想。
-大运好，流年不好，可考学校，科系不理想。
-大运不好，流年好，考上机会亦大。(流年重于大运)
-身弱走官印相生运，考试易上。
-走调候通关运，考试易成。
-从格走破格运最易落榜，走从运易上。
-以食神为用，行印运，印破食神，考试不上。
-参看时支与流年之合冲通透。
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